2011年8月，我馆历经两年筹划的科普活动室和实验室正式对公众开放，并开展了为期一个月的暑期特别体验活动。本项活动不仅丰富了我馆教育活动的形式，更从内容上拓展了科普教育的内涵，为公众提供了获取教育资源的新平台。

科普活动室和实验室的建设和开放长期以来得到了各级领导的高度重视和大力支持。为了保证活动的质量和效果，相关工作人员在馆领导和部门领导的关心和指导下做了大量准备工作，从硬件到软件，所有环节都毫不懈怠，先后进行了考察调研、业务学习、编写教案、内部探讨等工作。在正式面向公众开放之前还多次开展内部试讲、预实验等活动对工作方案和课程教案进行反复修改。

本次活动以“趣味、参与、动手”为宗旨，每周末面向8—12岁的小朋友免费开放。观众可采用电话预约的方式，参与动手制作活动室、机械活动室和科普实验室的相关课程。具体活动内容上，有以声、光、电为主题的科技小制作，以培养创新思维为目标的机械搭建，以及趣味生活小实验活动。在教案规划上，营造轻松活跃的学习氛围并设计精巧的动手体验环节更是关注的重点。

动手制作活动室

科普实验室

机械科普活动室

截止到8月底，科普活动室和实验室共接待观众675人次，高质的教学、热心的接待、舒适的环境得到了学生和家长的一致赞许。通过参与活动，孩子们领略了光的魅力、声音的震撼、机械的美妙，学会了利用实验方法检测食物的营养素和环境的酸碱度，在科普知识层面有了较大的进步和拓展；巧妙的体验细节更是激发了他们对科学的浓厚兴趣；同时，其动手实践能力和探索科学知识的能力也得到了很好地提升。当然，通过访谈和反馈，我们也发现了一些需要完善的细节，如受众划分、主题选定、课时安排等。

根据工作计划，后续还将开放多媒体活动室，同时组织俱乐部及冬（夏）令营活动，逐步充实活动内容。暑期后，活动室和实验室将于每周六、周日面向零散观众开放；对于学校团体观众，其活动内容、开放时间也已拟定，将于近期试行。长远来说，科普活动室和实验室将发展成为我馆一项常态化、品牌化的教育活动，这不仅是对展览资源的拓展和补充，也是科技馆与学校教育较好结合的切入点，更会成为公众尤其是青少年体验科学探究过程的重要阵地。